SAMOK on antanut lausunnon hallituksen esityksestä työnhakijan avointen korkeakouluopintojen aikaista työttömyysturvaoikeutta koskevaksi lainsäädännöksi. SAMOK pitää lähtökohtaisesti kannatettavana tavoitteena opiskelun esteiden ja byrokratian purkamista sekä koulutuksellisten pyrkimysten edistämisen mahdollisuuksia myös työttömyysjaksojen aikana. SAMOK suhtautuu kuitenkin varautuneesti esityksen sääntelyn ohjausvaikutuksiin ja sen taloudellisiin vaikutuksiin. Esitys asettaa maksullisen avoimen korkeakouluopetuksen suositumpaan asemaan suhteessa maksuttomaan tutkintokoulutukseen, joka säilyy edelleen tiukasti päätoimiseksi katsottavana opiskeluna. Erityisen huolestuttavana SAMOK pitää esityksen perusteluissa esiin tuotua hallituksen tavoitetta myöntää avoimelle korkeakoululle tutkinnonanto-oikeus.
SAMOK pitää hallituksen esitystä työttömyysturvalain muuttamiseksi osittain ongelmallisena ja vaatii huomattavasti joustavampia ehtoja työttömyysaikana opiskeluun. Pidämme 25 ikävuoden rajausta avoimien korkeakouluopintojen suorittamiselle työttömyysturvalla tarpeettomana, sillä mahdollisuus opiskella työttömyysaikana tukee erityisesti nuorten ja maahanmuuttajien valmiuksia sekä edistää työllistymistä. SAMOK ehdottaa joustavampaa tulkintaa sivutoimisten opintojen, kuten työn ohessa suoritettavien YAMK-opintojen, jatkamiselle työttömyyden iskiessä. Nykytilanne, jossa työtön työnhakija joutuu keskeyttämään opintonsa menettääkseen työttömyysturvan, on järjenvastainen ja hidastaa kansallisen koulutusasteen nostamista.
Samalla SAMOK tyrmää jyrkästi hallituksen kaavaileman mahdollisuuden suorittaa kokonaisia tutkintoja avoimen korkeakoulun kautta. Toteutuessaan uudistus romuttaisi suomalaisen koulutuksen maksuttomuusperiaatteen ja loisi tasa-arvoisen yhteishaun rinnalle varallisuuteen perustuvan, piilolukukausimaksullisen ohituskaistan. Koska ammattikorkeakoulujen perusrahoitus on jo valmiiksi tiukalla, uudet lakisääteiset velvoitteet jouduttaisiin todennäköisesti rahoittamaan avoimen ammattikorkeakoulun opintomaksuja korottamalla. Vaadimme, että koulutuksen pääväylänä säilyy jatkossakin kaikille yhdenvertainen yhteishaku, ja että avoimen väylän tutkinnonanto-oikeudesta toteutetaan ehdottomasti perusteellinen ja ulkopuolinen vaikutusarviointi.