Mitä jatkuva oppiminen on ja miksi kaikki puhuvat siitä? Kokosimme viime vuosina keskusteluissa olleita näkemyksiä jatkuvasta oppimisesta. Käsitykset eivät edusta välttämättä SAMOKin tai [...]

Äänestämään vai ei? -selvitys syntyi tarpeeseen kartoittaa ammattikorkeakouluopiskelijoiden yhteiskunnallisia arvoja ja asenteita ennen kevään 2019 eduskuntavaaleja. Ajoitus oli tarkkaan [...]

AMK-opiskelijan arvot ja asenteet -selvitys on ensimmäinen laaja katsaus ammattikorkeakouluopiskelijoiden yhteiskunnallisiin arvoihin ja asenteisiin. Selvitys piirtää kuvan tyypillisestä [...]

Opiskelijaedustajien valinta on opiskelijakuntien yksi keskeisiä ja lakisääteisiä tehtäviä. Opiskelijaedustus on oleellinen osa opiskelijakeskeistä korkeakoulutusta ja edustajien kautta [...]

Opas pohjautuu SAMOKin aiemmin julkaisemaan Opiskelijakuntien hallinto-oppaaseen. Uudistuneen ammattikorkeakoululain myötä opas on päivitetty ja se on ollut osa vuosien 2014-2015 opetus- ja [...]

Visiopaperin keskeisiä teemoja ovat kansainvälistyminen, osaamisen ja tiedon välinen ristiveto, korkeakoulutukseen valmentautuminen sekä korkeakouluopetuksen sisällöt ja pedagogiikka, [...]

Suomessa on monien kansainvälisten vertailujen, kuten Digibarometrin ja Maailman talousfoorumin kilpailukykyvertailun, mukaan parhaat edellytykset digitalisaatioon, mutta toteutuksessa on vielä [...]

SAMOKin hallitusohjelmatavoitteiden kolme kärkeä kaudelle 2015-2019 ovat rohkeasti uudistuva ammattikorkeakoulutus “Korkeakouluyhteisössä opiskelijat eivät ole asiakkaita vaan [...]

SAMOK on julkaissut europarlamenttivaalitavoitteensa kevään 2014 vaaleja varten. Kattoteema EP-vaaleissa on “Meidän Eurooppa”, joka on avoin, läpinäkyvä ja demokraattinen; sosiaalisesti [...]

Toimivan kampuksen tulee täyttää monta vaatimusta. Siellä huomioidaan muun muassa yhdenvertaisuus ja saavutettauus. Unelmakampus on yhteisö joka palvelee kaikkia jäseniään. Jokainen yhteisön [...]