Suomen opiskelijakuntien liitto SAMOK esittää ammatillisen tohtorintutkinnon vakiinnuttamista ja kehittämistä Euroopan tasolla ja vaatii tutkinnon tuomista osaksi suomalaista korkeakoulujärjestelmää. Suomella ei ole varaa jäädä jälkeen kansainvälisestä kehityksestä, mikäli ammattikorkeakoulujen kehitys tyssää nykyisiin rakenteellisiin seiniin. Eurooppalaisessa vertailussa soveltavat ja työelämälähtöiset tohtorintutkinnot ovat jo arkipäivää Suomen jähmettyessä sijoilleen, kun verrokkimaat karkaavat edelle TKI-rahoituksessa sekä joustavissa opintopoluissa. Suomi ei voi enää vain katsoa sivusta.
Opiskelijoilla tulee olla oikeus kehittää osaamistaan korkeimmalle mahdolliselle tasolle ilman, että he joutuvat vaihtamaan sektorilta toiselle vain tutkintonimikkeen vuoksi. Ammatillinen tohtorintutkinto loisi kauan kaivatun joustavan jatkokoulutusväylän, joka vastaa suoraan elinkeinoelämän tarpeisiin ja vahvistaa ammattikorkeakoulujen tekemää merkittävää TKI-toimintaa. “Uudistus mahdollistaisi, että vaativaa tutkimus- ja kehitystyötä tekevät asiantuntijat voivat syventää osaamistaan säilyttäen vahvan ammatillisen profiilinsa, mikä tukisi suoraan myös alueellista kehitystä ja yritysten kilpailukykyä”, painottaa SAMOKin hallituksen jäsen Annu Suvilehto.
Uudistuksen puute iskee suoraan suomalaisen korkeakoulukentän vetovoimaan ja vaikeuttaa globaalia rekrytointia, sillä kansainväliselle kentälle nykyinen umpiperiä luova malli näyttäytyy sekavana ja epähoukuttelevana. Tämä vaikeuttaa asiantuntijoiden liikkumista EU-maiden välillä. Verrokkimaissa käytännöt ovat toisia: ammatillisia tohtorintutkintoja on käytössä jo esimerkiksi Saksassa, Alankomaissa sekä Espanjassa.
”Monissa Euroopan maissa ammatillinen tohtorintutkinto on jo käytössä, mutta Suomi laahaa tässä perässä. Tarvitsemme myös ammattikorkeakouluihin korkeampia koulutusväyliä, jotta jokaisella on tasavertainen mahdollisuus edetä omalla alallaan aina EQF8-tasolle asti. Bolognan prosessin kolmisyklinen järjestelmä on syytä viedä loppuun saakka myös AMK-puolella. Se varmistaisi myös ammattikorkeakoulujemme aseman kansainvälisissä verkostoissa ja TKI-rahoituksessa”, hallituksen jäsen Senja Suntola toteaa.
SAMOK muistuttaa, että ammatillinen tohtorintutkinto on työelämälähtöinen, monialainen ja ratkaisukeskeinen tutkinto, joka vastaa suoraan eurooppalaisen työelämän tarpeeseen tarjoamalla mahdollisuuden kehittää osaamista alusta loppuun duaalimallin samalla puolella. Korkeakoulutuksen saavutettavuutta, vetovoimaa ja kansainvälistä yhteensopivuutta ei paranneta pitämällä kiinni vanhentuneista rakenteista, vaan opintopolun on oltava eurooppalaisen standardin mukaisesti luonteva ja katkeamaton aina alemmasta ammattikorkeakoulututkinnosta maisteri (AMK) kautta tohtorivaiheeseen asti.
Lisätietoja:
Senja Suntola Hallituksen jäsen 050 389 1012 [email protected] Annu Suvilehto Hallituksen jäsen 044 736 1145 [email protected]