Suomen opiskelijakuntien liitto SAMOKilla on käynnissä Globaalikasvatustietoutta AMK-opiskelijoille -hanke. Globaalikasvatuksella tavoitellaan oikeudenmukaista ja kestävää tulevaisuutta. Kun uutisvirta maalaa synkkää kuvaa tulevaisuudesta, on helppo vaipua epätoivoon.

Mutta mitä on tulevaisuus? Ensimmäinen ajatus on, että tulevaisuus on lineaarista jatkumoa nykyhetkelle. Oikeasti tulevaisuutta ei ole vielä olemassa, eikä sitä ole ennalta määrätty, vaan se muodostuu tämän hetkisten tekojen (tai tekemättä jättämisten) pohjalta. Voimme siis vaikuttaa teoillamme ja valinnoillamme siihen, millainen tulevaisuudesta tulee. Kaikki lähtee omien arvojen tutkimisesta: millaista tulevaisuutta minä haluan olla mukana rakentamassa?

Osaammeko ajatella erilaisia, mahdollisia tulevaisuuksia vai olemmeko lukkiutuneet ajattelemaan, että kaikki jatkuu aina ja ikuisesti niin kuin asiat ovat nyt? Jotta voimme ratkaista aikamme globaaleja haasteita, meidän on ensiksi opittava kuvittelemaan toisenlaisia tulevaisuuksia. Mielikuvitus ja vaihtoehtoisten tulevaisuuksien kuvittelu on kuin lihas, jota voi harjoittaa ja kehittää. Aina kun maailmaa on muutettu, on täytynyt ensin kuvitella, miltä parempi järjestelmä ja maailma sen myötä näyttäisi. Visioinnin jälkeen voidaan alkaa tehdä konkreettisia tekoja paremman tulevaisuuden saavuttamiseksi.

Kun rakennamme kestävää tulevaisuutta, otamme huomioon myös tulevat sukupolvet. Katse on käännetty lyhytnäköisestä päätöksenteosta siihen, että myös meidän lapsillamme ja lapsenlapsillamme on elinkelpoinen planeetta. Kestävän tulevaisuuden rakentaminen vaatii nykyisten sosiaalisten, taloudellisten ja poliittisten valtasuhteiden kyseenalaistamista. Kestävää ja oikeudenmukaista tulevaisuutta tavoitellessamme meidän on otettava huomioon myös globaali etelä ja kaikkein haavoittuvimmassa asemassa olevat ihmiset.

Yksi opiskelijan keskeisimmistä tulevaisuustaidoista onkin kyky toimia aktiivisena maailmankansalaisena, joka ymmärtää toimintansa vaikutuksia ympäristöönsä niin ajallisesti kuin maantieteellisestikin. Tulevaisuuslukutaitoinen opiskelija osaa ja uskaltaa unelmoida erilaisia toivottavia tulevaisuuksia. Hän ymmärtää, että nykymaailman ongelmia ei voi ratkaista samoilla keinoilla, jotka synnyttivät ongelmat.

Tiivistys: mitä sinä voit tehdä kestävän tulevaisuuden puolesta?

1. Treenaa kuvittelulihaksia: Älä mieti pelkästään sitä, mitä vastustat, vaan sitä, mitä kohti haluat mennä. Millainen on maailma vuonna 2050, jossa asiat on hyvin?
2. Osallistu ja verkostoidu: Yksin murehtiminen uuvuttaa, mutta yhdessä tekeminen voimaannuttaa. Osallistu opiskelijaliikkeisiin tai kansalaisjärjestöjen toimintaan.
3. Pienet ja isot teot rinnakkain: Arjen valinnat ovat tärkeitä, mutta tarvitsemme myös rakenteellisia muutoksia.

Kirjoittaja on Suomen opiskelijakuntien liitto SAMOKin globaalikasvatushankkeen koordinaattori Marjo Yli-Koski ja blogiteksti on julkaistu ensimmäisen kerran 15.9.2026 Slice.fi uutiskirjeessä. Lisätietoja hankkeesta voit lukea täältä.

Tämä julkaisu on Euroopan unionin osarahoittama. SAMOK vastaa yksin sen sisällöstä, eikä sisältö välttämättä vastaa Euroopan unionin näkemyksiä.