Finlands studerandekårers förbund SAMOK kräver että yrkesdoktorsexamen etableras och utvecklas på europeisk nivå samt att examen införs som en del av det finländska högskolesystemet. Finland har inte råd att halka efter i den internationella utvecklingen om yrkeshögskolornas framsteg stoppas av nuvarande strukturella väggar. I en europeisk jämförelse är tillämpade och arbetslivsorienterade doktorsexamina redan vardag, medan Finland stagnerar samtidigt som jämförelseländerna drar ifrån gällande FUI-finansiering och flexibla studiestigar. Finland kan inte längre bara titta på från sidlinjen.
Studerande ska ha rätt att utveckla sitt kunnande till högsta möjliga nivå utan att behöva byta sektor enbart på grund av en examensbenämning. En yrkesdoktorsexamen scorecard skapa en länge efterlängtad och flexibel fortsättningsutbildningsstig som svarar direkt mot näringslivets behov och stärker den betydande FUI-verksamhet som yrkeshögskolorna bedriver. ”Reformen skulle göra det möjligt för experter som utför krävande forsknings- och utvecklingsarbete att fördjupa sin kompetens med bibehållen stark yrkesprofil, vilket också direkt skulle stödja den regionala utvecklingen och företagens konkurrenskraft”, betonar Annu Suvilehto, styrelsemedlem för SAMOK.
Bristen på reform slår direkt mot det finländska högskolefältets attraktionskraft och försvårar global rekrytering, eftersom den nuvarande modellen med sina återvändsgränder framstår som rörig och oattraktiv internationellt. Detta försvårar experters rörlighet mellan EU-länder. I jämförelseländerna ser praxisen annorlunda ut: yrkesdoktorsexamina används redan till exempel i Tyskland, Nederländerna och Spanien.
”I många europeiska länder är yrkesdoktorsexamen redan i bruk, men Finland släpar efter. Vi behöver högre utbildningsstigar även inom yrkeshögskolorna så att alla har en jämlik möjlighet att avancera inom sitt eget område ända upp till EQF8-nivån. Bolognaprocessens trecykliska system bör slutföras även på yrkeshögskolasidan. Det skulle också trygga våra yrkeshögskolors ställning i internationella nätverk och inom FUI-finansiering”, konstaterar styrelsemedlemmen Senja Suntola.
SAMOK påminner om att en yrkesdoktorsexamen är en arbetslivsorienterad, mångvetenskaplig och lösningsfokuserad examen som svarar direkt mot behoven i det europeiska arbetslivet genom att erbjuda en möjlighet att utveckla sin kompetens från början till slut på samma sida av den duala modellen. Högskoleutbildningens tillgänglighet, attraktionskraft och internationella kompatibilitet förbättras inte genom att hålla fast vid föråldrade strukturer, utan studiestigen måste i enlighet med europeisk standard vara naturlig och obruten ända från en yrkeshögskoleexamen (bachelor) via en högre yrkeshögskoleexamen (master) till doktorsnivån.
Mer information:
Senja Suntola Styrelsemedlem 050 389 1012 [email protected] Annu Suvilehto Styrelsemedlem 044 736 1145 [email protected]