Liittokokouksen julkilausuma: Yhteistyö ei vaadi omistuskuvioita – korkeakoulukonserneille saatava selkeät pelisäännöt

Ammattikorkeakoulujen ja yliopistojen välisiä konserneja on muodostettu viime vuosina kiihtyvään tahtiin ja ja julkisuudessa on nähty erilaisia osto- ja omistusavauksia. Suomen opiskelijakuntien liitto SAMOK on seurannut tätä nopeatahtista muutosaaltoa huolestuneena. Korkeakoulut tekevät merkittäviä rakenteellisia ratkaisuja tilanteessa, jota leimaa kelluva ohjaus: valtakunnalliset raamit ja avoin vaikutuksen arviointi puuttuvat, eikä kellään tunnu olevan selkeää käsitystä siitä, mihin suuntaan kokonaisuutta ollaan viemässä.
SAMOK kannattaa korkeakoulujen välistä yhteistyötä. Parhaimmillaan se avaa opiskelijoille joustavia opintopolkuja, monipuolistaa tarjontaa ja vahvistaa TKI-toimintaa. Konsernirakenne ei kuitenkaan ole ainoa tai kaikille sopiva malli, vaan yhteistyötä voidaan syventää vaikuttavasti myös tasavertaisilla strategisilla alliansseilla ja verkostoilla. Hallinnollisen integraation ja osakekauppojen sijaan yhteistyön todellinen arvo syntyy opiskelijoiden arkea helpottavista uusista mahdollisuuksista. Liittokokous tyrmää keskustelussa olleet avaukset korkeakoulujen yhteisestä y-tunnuksesta, sillä se vaarantaisi ammattikorkeakoulujen autonomian ja raivaisi tilaa peitellyille fuusioille.
“Yhteisessä Y-tunnuksessa ei ole kyse pienen hallinnollisen tekniikan hiomisesta, vaan koko ammattikorkeakoulujen autonomian ja duaalimallin purkamisesta takaportin kautta. Emme tarvitse yhteistä Y-tunnusta, vaan aitoa ja tasavertaista kumppanuutta, jossa jokainen korkeakoulu säilyttää oman identiteettinsä ja päätösvaltansa”, painottaa SAMOKin puheenjohtaja Helena Maijanen.
Kesällä 2026 julkaistussa korkeakoulutuksen ja tutkimuksen visiossa vuodelle 2040 peräänkuulutetaan järjestelmän rohkeaa kehittämistä sekä todetaan konsernirakenteiden hyödyntämisen jääneen vielä puolitiehen. Kehittämisessä on kuitenkin muistettava suhteellisuudentaju. Vasta 30 vuotta täyttänyt ammattikorkeakoulutus hakee vielä paikkaansa järjestelmässä eikä sen kehittämistä tule alistaa hätiköidyille rakenneintegraatiolle. Duaalimalli on suomalaisen korkeakoulutuksen kivijalka, jossa ammattikorkeakoulujen soveltava tutkimus ja työelämäläheinen opetus asettuvat samanarvoiseksi kokonaisuudeksi yliopistojen tieteellisen tutkimuksen ja akateemisen opetuksen rinnalle.
Opiskelijoiden kannalta ammattikorkeakoulujen ja yliopistojen konsernirakenteet ovat huolestuttavia erityisesti päätöksenteon ja edustuksellisuuden kannalta. Kun yhden konsernin alle kootaan useita kymmeniä tuhansia opiskelijoita mahdollisesti useasta eri korkeakoulusta, opiskelijoiden ääni on vaarassa hukkua hallinnollisen melun keskellä. Jättimäiset konsernirakenteet uhkaavat opiskelijoiden arkea ja ääntä, minkä vuoksi jo muodostuneissa konserneissa on turvattava opiskelijoiden aito edustuksellisuus ja ammattikorkeakoulujen tosiasiallinen autonomia.
Ammattikorkeakoulujen autonomiaa on vahvistettava, jotta opiskelijoiden lähipalvelut ja arjen edunvalvonta säilyvät. Palveluiden yhtenäistäminen konsernitasolla ei saa johtaa siihen, että opiskelijoiden arki hankaloituu. Kirjaston sekä muiden kriittisen tuki- ja hyvinvointipalveluiden on oltava saavutettavissa omalla kampuksella myös tulevaisuudessa.
Rakenneuudistuksissa piilee suuri riski siitä, että huomio siirtyy ydintoiminnasta ja opiskelijoiden arjesta raskaiden hallintomallien pyörittämiseen. Jos palvelut keskitetään ja edustusmahdollisuudet murenevat, kärsii koko korkeakouluyhteisön hyvinvointi ja opiskelukyky. Tämän vuoksi kehittämisen keskiössä on aina oltava ihminen ja laadukas opetus rakenteiden sijaan.
“Toimiva opiskeluympäristö ja helposti saavutettavat palvelut ovat perusedellytys sille, että opiskelijat voivat hyvin ja valmistuvat ajallaan. Korkeakoulurakenteiden uudistusten valmistelussa tulee kuulla opiskelijoita laajasti sekä osallistaa heidät monipuolisesti prosessin kaikissa vaiheissa. Opiskelijoiden ja laadukkaan opetuksen on oltava uudistusten keskiössä,” toteaa SAMOKin vuoden 2027 puheenjohtaja Atte Mannila.
SAMOKin ratkaisut kestävään korkeakouluyhteistyöhön
- Säilytetään nykyinen duaalimalli ilman yhteistä y-tunnusta.
- Määritellään korkeakoulukonserneille selkeät yhteiset pelisäännöt, jossa avoimuus, opiskelijoiden ääni ja ammattikorkeakoulujen autonomia on turvattu.
- Toteutetaan riippumaton tilannearvio ja vaikutusten arviointi nykyisten konsernien todellisista vaikutuksista opiskelijoiden arkeen, opetuksen sisältöön ja laatuun sekä hallinnon kustannuksiin.
- Kiinnitetään huomiota rakenteellisen muutosten sijaan muihin, syvempiin toiminnallisiin yhteistyömuotoihin, kuten tasavertaisiin strategisiin alliansseihin ja yhteisiin TKI-hankkeisiin.
- Vahvistetaan alueellisia osaamiskeskittymiä ja joustavia opintopolkuja ammatillisen toisen asteen, ammattikorkeakoulujen ja yliopistojen välillä sujuvien siirtymien ja alueellisen elinvoiman turvaamiseksi.
Lisätiedot:
Helena Maijanen, SAMOKin hallituksen puheenjohtaja 2026,
puh. 050 389 1000, [email protected]
Atte Mannila, SAMOKin hallituksen puheenjohtaja 2027,
puh. 050 599 3730, [email protected]
