Likabehandling i högskolorna

Att främja likabehandling är viktigt för jämlikhet i utbildningen och studerandenas välbefinnande. Verksamheten med trakasseriombud ses som en viktig del av detta arbete. Många studerandeorganisationer har arbetat med likabehandling i flera år och har trakasseriombud. Utbildning och material för verksamheten har dock funnits i begränsad omfattning trots efterfrågan. För att möta detta behov har vi planerat projektet Likabehandling i högskolorna.

Projektets mål är att både främja högskolornas likabehandlingsarbete och ge studerandeorganisationernas aktiva verktyg för att genomföra det. Projektet utvecklar högskolegemenskapernas kunskaper om likabehandling och om hur verksamheten med trakasseriombud organiseras. Målet är särskilt att stärka verksamheten med trakasseriombud, etablera arbetssätt och skapa en modell för likabehandlingsarbete i högskolegemenskaperna som också stöder denna verksamhet.

För att uppnå projektets mål kommer SAMOK att ordna flera utbildningar och producera material för högskolor och studerandeorganisationer. Utifrån utbildningarna skapas dessutom en webbkurs för nya trakasseriombud. Kursen kan genomföras självständigt även efter projektet. Inom projektet samlas också forskningsdata om studerandes erfarenheter av trakasserier, diskriminering och mobbning.

Projektet genomförs i samarbete med högskolor, studerandeorganisationer och andra intressentgrupper. Representanter för yrkeshögskolor, studerandekårer, universitet och studentkårer kommer att bjudas in till projektets styrgrupp. Projektet pågår i två år och avslutas våren 2023.

Mer information om projektet:

Ninni Kuparinen
Sakkunnig i välfärdspolitik
040 164 7992
[email protected]

Inom projektet genomfördes en undersökning om likabehandling. Undersökningen producerades av Forskningsstiftelsen för studier och utbildning Otus sr. Den kartlade högskolestuderandes erfarenheter av osakligt bemötande samt högskolegemenskapernas praxis för likabehandling.

Uppgifterna samlades in som en del av Studerandebarometern 2022. Resultaten har analyserats för yrkeshögskolestuderande, och fler resultat publiceras hösten 2022.

Undersökningens resultat och presentationen från lanseringen (PDF)